斯照老师是我于1975-1977年间在附中求学时的高中班主任和数学教师，也是我一生中印象极为深刻的教师之一。
初识斯照老师是75年开学前一天的傍晚，我来到学校找人，发现一伙年轻教师在校园东北角的物理实验楼前清理垃圾。其中一位浓眉朗目、个头中等的教师干得十分起劲，令我过目难忘。第二天开课，班主任老师先做自我介绍，不想正是昨晚遇见的那位教师。他自称是斯琴照日格图，简称斯照，来自大草原，在附中已工作了好几年。
下课之后，我向斯照老师提起了昨晚的事儿。他笑着说那是参加学校团委组织的一次活动，尽管自己是超龄团员。“我可是个30来岁的老团员喽，哈哈。”斯照老师末了自嘲说，他的这句话让我笑了好久。
斯琴照日格图校长（左）
斯照从第一天上课就告诉大家，“学习好是最大的本事”。这句话在当今听来是天经地义的，可在“极左思潮”盛行的文革年代，却会有“走白专道路”的嫌疑。但斯照老师的办学目的十分明确：一手抓学习，一手抓纪律。他对班上同学的要求很高，对班干部更是要求严格。由此，我们班上无论任何老师来上课都绝少有捣乱的现象，下课也很少有人不交作业。长此以往，这便形成了我们的班风，也由此被评为年级乃至学校的先进班集体。
斯照老师强调遵守纪律，却不完全的墨守成规。上高二时，我出于对英语的特殊爱好，报名参加了呼市科技局举办的一个英语翻译培训班，需每周三上午上课两个小时，共计两个月。我找到斯照老师请求特批我周三上午请假。斯照老师想了很久后对我说：“按理说，你应该首先完成学校的学业才是。鉴于你对英语学习的特殊还好，我就特批你这一回，但你必须出示任课老师的证明来，否则我不能同意你的请求。”
我后来照此办理，得以参加了那个培训班。在班上二十来个学员中，我是唯一的高中生。这对我精神上的鼓励要远远大于学业上的收获，也为我后来报考英语院校奠定了基础。为此，我终生感谢斯照老师。
斯照老师是一位一丝不苟、严于律己的人，对班干部的要求也十分严格。我在工作中时有疏忽，经常受到斯照老师的批评，但只有一次例外。那是为了庆祝我们高中毕业，大家一致决议去大青山的老爷庙郊游。在去的路上，我为了自求捷径，擅自离队。本想早大家一步到达目的地，却不料中途迷了路，翻越了好多个山头都不见老爷庙的影子，害得全班同学变郊游为寻人，真是苦不堪言。
待我最后走出山谷找到众人时，已是傍晚时分。远远望见斯照老师向我走来，我感到无比地惭愧，心想这下子可闯了大祸，不知要受到多大的批评。不想斯照老师见到我一句责怪的话都没有，反而亲切地说：“可把你给找到了，真是急死了大家，现在我们赶紧回家吧。”顿时，我的眼睛就变得湿润起来。
毕业照
从师斯照老师，我的收益绝非在学业上，也在做人上。许多年过去，我一想起斯照老师，就感到有一股无形的力量在推动我去认真做事，严于律己。
最后提一句，斯照老师不仅教过我，也教过我的弟弟岳晓航，他目前在美国威斯康辛大学教授管理学。他的数学功底尤其的好，也曾得益于斯照老师的教诲。
“学习好是最大的本事。”我们兄弟俩都记得斯照老师的这句名言。
岳晓东，男，汉族，1959年出生，北京市人。1973年9月至1977年7月，在内蒙古师大附中就读初中和高中。首都师范大学心理学院特聘教授(Distinguished Professor)、博导、香港心理学会会士(Fellow)，香港心理学会注册心理学家辅导心理学)、香港心理学会辅导心理学分会首任会长(2006-2009)。1985年赴美国塔夫兹(TuftsUniversity)大学攻读教育学硕士学位，1987年毕业并赴美国哈佛大学(HarvardUniversity)教育学院攻读心理学博士学位，1993年毕业后赴香港工作，先后在香港中文大学和香港城市大学任教。
岳晓东教授在个人心理健康、创新心理学、幽默心理学和青少年偶像崇拜等方面做出了大量的研究在国外的SSCI学术刊物上发表学术论文80余篇在内地和香港的核心学术刊物上发表文章80余篇，并出版英文学术专著4部，中文学术专著8部。此外，岳晓东还著有《登天的感觉》、《写好孩子的人生脚本》等心理学科普读物，深受读者喜爱。