九月，秋意渐浓，我校正迎来七十载华诞，恰逢此时，“呼和浩特市2024年中考语文分析会暨2025年中考备考研讨会”在此隆重召开。9月18日，呼和浩特市教育教学研究中心副主任郑植，语文教研员贾娜、刘晨，各旗县区教研员，呼市各直属校、九旗县区全学段语文教师齐聚一堂，开启一段思想碰撞之旅、心灵交汇之旅。
郑植强调，2025年，我们将迎来自治区中考改革的关键时点，自治区级统一命题的实施，将是我们面临的重要挑战。如何平稳过渡，确保教育改革的顺利衔接，成为我们共同的责任。同时，新教材的使用对培养学生核心素养提出了新要求，中考如何体现教育教学思想，成为我们共同探讨的课题。他指出，语文学科始终走在教育改革的前沿，发挥着独特的育人功能。他强调全体教师要抓住教育改革的契机，充分发挥考试在引导学习和教学中的积极作用，以考促学、以考促教，推动教育质量的全面提升。
本次会议紧扣“中考更是学考，考试也是学习”主题，展开深入探讨，共四项议程。
【会议第一项】2024年中考命题分析及精准化备考启示
贾娜开篇明义，紧扣“中考更是学考，考试也是学习”主题，为与会教师指明方向。她深入解析命题报告，强调试题沿袭2023年教育部评价优点，精进不足，确保命题研讨聚焦“以考促学、以考促教”。她深入解读2024年中考命题策略与导向，对照2023年，剖析试卷结构与分值调整，强调呼和浩特市2024年中考语文试卷以素养为引领，依课标命题，结合教材，倡导“学以致用”，引领教学革新，促进核心素养培育。全卷紧扣“文化自信”主题，创设情境，检验学生解决问题与学科素养建构能力。试卷以“评价即学习”为理念，强调以考促学、以考促教，注重思维品质培养，在命题技术上积极探索，凸显学科素养导向。
【会议第二项】2024年中考阅卷及备考思考
刘晨以“有据、有序、有法”为题，展开2024年中考阅卷及备考策略的详尽分享，从“定位答案”入手，深入追溯答题根源，为教师们提供精准的阅卷视角与评判依据；她聚焦“明晰方向”，细致梳理备考路径，引导教师们如何有效教学，确保备考工作有的放矢。她强调“按图索骥”，遵循教学大纲；“求变创新”，融入新颖教学法；“求真务实”，聚焦学生实际，确保备考实效。
【会议第三项】“教、学、评”一体化教学案例分享
玉泉区教育教学研究中心语文教研员刘忠龙老师，围绕“教、学、评”一体化教学模式，展开了深入的案例分享。刘老师强调，中考改革的核心应紧密联结育人目标与社会人才需求，遵循“立德树人、素养立意、导向教学”的命题理念。他从课标解读、命题分析与教学实践三个维度，结合具体教学案例，详尽阐述了如何在实际教学中实现“教、学、评”三者之间的“无缝衔接”与协同作用。
【会议第四项】教研互动与对话
贾娜就命题启示，与现场教育同仁探讨“未来我们如何教语文”，她表示，“命制一套既符合国家要求又契合当地学情的试题是一件不容易的事。我们要敢于创新，敢于挑战自我，渴望有所突破，渴望为呼市的基础教育奉献自己的力量。”
“善总结者得其智，善分析者得其谋”，本次分析会，是对上一年段教学成果的总结与分析，更是对新学期各学段语文老师的一次启示与勉励，相信前方无论有何挑战，呼市“语文人”都能明确目标，站准定位，在课改的路上走好属于语文的每一步！（文 | 李梅林 图 | 娜日娜 李鼎博）