10月25日至30日，为研讨“双新”背景下的中学地理教育理论与实践，中国教育学会地理教学专业委员会在西南大学举办2024年综合学术年会。我校3名地理教师参加本次活动。
10月28日下午，我校地理教师韩荣参加分会场六中学地理教师教学交流展示并做课。韩老师旁征博引、表达细腻，借助引人入胜的案例分析，将抽象的概念形象化、鲜活化。此外，韩老师还灵活运用多媒体等现代教学手段，使课堂教学更加生动有趣，得到了在场同仁们的一致好评。
10月29日上午，我校地理教师付彪在年会主会场作了题为《基于地理课程标准的高中天文教育校本课程开发一以内蒙古师范大学附属中学为例》的专题报告。付老师分享了自己的研究成果、观点和经验，报告旨在探讨如何科学合理地设置高中阶段的天文学课程，同时为高中天文学教育的未来研究方向和范式提供合理的规划与建议，以推动学科的持续发展和创新。
本次年会以“实践育人—全面而有个性—地理教育深化改革”为主题，来自全国多所师范院校、直辖市教研室、多家出版社、杂志社、数百所中学等单位的专家学者、教师、高校学生相聚一堂，共同探讨地理教育的发展，是全国地理教育工作者的一次盛会，体现了地理教育工作者落实立德树人的根本任务，积极参与教育科学研究和教学改革的新思考、新探索和新实践。(文 | 王香东 图 | 韩荣 付彪)