12月14日下午，内蒙古自治区中学化学“深度学习”研讨主题活动在我校举行。内蒙古教研室副主任、化学教研员刘恒，呼和浩特市教育教学研究中心原副主任、化学教研员刘玉珍，呼和浩特市教育教学研究中心化学教研员杜欣丽，我校副校长额尔敦巴雅尔及呼市地区各个学校的化学教师代表七十余人参加了现场活动，全区各地的高中化学教师通过直播平台在线上参与活动。
本次教研活动由内蒙古自治区教研室主办，呼和浩特市教育教学研究中心和我校承办，旨在通过深度学习教学改进项目的实施，推进课堂教学关系的深度调整和人才培养模式的重大变革，引领教学理念，教学方式，评价体系，教学组织管理制度等全方位的变革。活动分为四个环节，由呼和浩特市教育教学研究中心杜欣丽老师全程主持。
活动第一项内容是观摩我校化学教师张欣苹老师的课例——《从工业合成氨到淀粉合成——体会原理在工业调控中的作用》。张老师从合成氨的单一平衡体系出发，在学生已有认知上建构模型，利用多平衡体系的甲醇合成进一步发展模型，最后应用模型为淀粉的合成提供思路。整个过程中，注重发展学生的证据推理与模型认知的核心素养。
活动第二项内容是由张欣苹老师说课。他从情境的选择、核心知识、项目任务三个方面与大家进行了分享。
活动第三项内容是刘玉珍老师的评课和指导。刘老师深入分析了这节课例，并对更广范围更深层次的教育教学提出了指导建议。她倡导教师应在新的课程改革背景下，在创设情景中提出问题，在问题设置中评价问题，在活动中解决问题。刘老师的点评和指导带我们走进新课标、走进新高考评价体系、走进新教材，为我们今后的研究学习打开了新的思路。
活动第四项内容是内蒙古教研室刘恒副主任为老师们作主题为《落实学科核心素养，以大概念为统领，创设真实情境的教学设计》的专业培训讲座。培训分为两个部分，第一部分指出老师们要从“课标”出发，掌握教学改革的脉搏，实现教学方式的改变；第二部分从如何创设真实问题情境角度进行理论指导，强调要提高问题意识，重视学科承载的社会责任。
本次主题教研活动使老师们都有很大的收获。对于“深度学习”，我们要研学的内容还有很多，研学正在路上。（文：王珂，石硕 图：张博文 ）